تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني

تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني

تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني

Blog Article

إنّ الفصل الثاني من الموضوع التربوية الإسلامية، يشهد بـتنوّع أسئلته. ويُقدّم هذا الدورة المعلومات المهمة عن الإسلام, ويوضح على مبادئ الإسلام في الحياة.

  • يجري الناشئ خلال هذا الجزء بـمعرفة على مواضيع جديدة من العلم الإسلاميّ.
  • يحسن التربية الإسلامية في تطوير سلوك الطالب من خلال القيم.
  • يتيح التربية الإسلامية من توصيل الحكمة إلى الأجيال القادمة.

رياضيات – الفصل الدراسي الثاني

بدأنا في الtrimestre بمادة الرياضيات.{ نحن نتعلم المبادئ الأساسية الجديدة، و استخدامها في التطبيقات.

  • أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها صعبة
  • أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مفيدًا

الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني

يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة من خلال اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.

كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.

  • فكرة/مفهوم/نظرية
  • البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
  • الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل

الفصل الدراسي الثاني - العربية

يستعد الطلاب لبدء الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على المعرفة في اللغة العربية بجميع جوانبها .

يقدم الفصل الدراسي الثاني مواد متقدمة في مختلف جوانب اللغة .ويتمحور هذا بناء المعرفة اللغوية .

  • يهتم الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
  • {يساعد على التحدّث بثقة لغة القرآن الكريم.

عِلمّيات الفصل الدراسي الثاني

يُعد الفصل اضغط هنا الثاني من الدراسة في الأمور العلمية فرصة ممتازة لتعقّب المعرفة التي حققها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذا الفصل على {المواضيع الهامة في الفيزياء, و يوضح آراء جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف العلوم الحالية.

  • يُركز الفصل الدراسي الثاني على ب المفاهيم الأساسية في العلوم.
  • يتعلم الطلاب على تنفيذ المعارف المكتسبة في أنشطة.
  • يتم تقييم الأداء الطلاب من خلال المهام.

الدروس الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني

بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات بِالموضوعات الجديدة من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .

  • تَشْكل اللغة الإنجليزية
  • {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ

Report this page